martes, 26 de abril de 2011

VI EXPOCOM: Exposicion y premiación de trabajos de alumnos de carreras de Comunicacion Social

La EXPOCOM es el espacio para la muestra de producciones de estudiantes de carreras de comunicación y afines que organiza FADECCOS, Federación Argentina de Carreras de Comunicación Social. Los trabajos serán exhibidos en el marco del IX ENACOM, Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación Social, a realizarse del 6 al 8 de octubre de 2011 en Viedma, Río Negro.
Los trabajos deben ser de producción exclusiva de los alumnos, elaborados a partir de consignas o guías impartidas por una cátedra. No se aceptarán piezas realizadas institucionalmente o por sus académicos o docentes. Tampoco serán aceptados ni evaluados en el marco de la Expocom los trabajos finales de licenciatura (tesinas u objetos de creación).
Cada Carrera podrá enviar un sólo trabajo por categoría y modalidad. La selección de los trabajos le compete a cada Carrera y será su Dirección o Coordinación la que avalará la presentación. Dicho aval deberá figurar en la ficha de inscripción de cada pieza a través de la firma del Director o Coordinador de la Carrera.
Los trabajos de estudiantes de carreras no afiliadas a Fadeccos, o de institutos secundarios o terciarios, podrán ser exhibidos pero no participarán de la premiación.
Un Jurado ad-hoc, integrado por docentes de varias universidades, actuará como evaluador. Los trabajos que resulten seleccionados en los tres primeros lugares recibirán un certificado de premiación. El envío de producciones no obliga al alumno a estar presente durante la muestra o la selección.
FECHAS DE PRESENTACIÓN:
Los trabajos que participarán de la VI EXPOCOM deberán presentarse en las siguientes fechas tope:
- Envío de las fichas de inscripción del trabajo (por correo electrónico): hasta el 8 de agosto de 2011.
- Envío de trabajos (por correo postal) impresos o digitalizados: hasta el 6 de septiembre de 2011. Cada Carrera debe enviar todos los materiales (impresos, en CD, DVD, etc.) en un solo envío postal, convenientemente organizados, empaquetados e identificados, adjuntando en cada caso copia impresa de la ficha de inscripción enviada oportunamente por correo electrónico.
PAUTAS DE PRESENTACIÓN:
Las fichas de inscripción se adjuntan al final del presente reglamento (*). Deben enviarse por correo electrónico, escaneadas y en formato PDF a: enacom2011@gmail.com con copia a foroenacom2011@gmail.com
Consignar en el Asunto: Inscripción EXPOCOM - Categoría (seleccionar)
Una vez aceptada la inscripción, los trabajos deberán presentarse en formato digital (en CD o DVD, según corresponda); no se aceptará el envío de trabajos por correo electrónico. Además, las obras que así lo requieran deberán entregarse impresas en papel, sobre cartón montado, negro, en un solo plano, sin volúmenes ni cortaduras.
Cada trabajo presentado deberá llevar un rótulo (en el frente de cada CD / DVD, o en el frente del cartón montado) indicando los siguientes datos:
- Categoría:
- Modalidad:
- Título del trabajo:
- Apellido y Nombre del/los autor/es (alumnos):
- Universidad de pertenencia:
- Carrera y asignatura:
- Docente tutor o responsable:
- Año de realización:
Además, los trabajos deberán estar acompañados por una copia impresa de la ficha de inscripción, firmada por el docente o tutor responsable, y por el director de la Carrera que brinda el aval correspondiente.
Los trabajos que no especifiquen ni respondan a los aspectos solicitados serán exhibidos pero no participarán de la evaluación ni premiación.
Los trabajos impresos y/o digitalizados para la exhibición (según la modalidad de presentación que establece cada categoría) se deben enviar por correo a la siguiente dirección postal: Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) Colón 450, Oficina 1, CP.: 8500, Viedma, Río Negro
CATEGORÍA: COMUNICACIÓN RADIOFONICA
1- Adaptación de obra literaria para radio (Duración máxima sugerida: 30 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
2- Campaña publicitaria radiofónica (Mínimo 3 piezas. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
3- Documental radiofónico (Duración máxima sugerida: 60 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
4- Entrevista radiofónica (Duración máxima sugerida: 30 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
5- Informativo radial (Duración máxima sugerida: 3 minutos)
6- Pieza publicitaria radiofónica (Duración máxima sugerida: 1 minuto. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
7- Programa musical (Duración máxima sugerida: 30 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
8- Magazine (Duración máxima sugerida: 60 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
9- Radioarte (Duración máxima sugerida: 15 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
10- Radioteatro (Duración máxima sugerida: 30 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
11- Programa infantil (Duración máxima sugerida: 30 minutos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).
12- Jingle. Se trata de una composición musical publicitaria que promueve la recordación de marca, producto o servicio (Duración máxima sugerida: 30 segundos. Presentación en formato digital soporte DVD o CD. Archivos en formato mp3).

Para dudas y consultas dirigirse a: http://unrn.edu.ar/blogs/enacom2011/
y enacom2011@gmail.com.

lunes, 25 de abril de 2011

Viernes 29 de abril

Recordar leer la bibliografia pedida por la cátedra y seguir trabajando en el Tp nº2 (que se entrega el 6 de mayo).

miércoles, 13 de abril de 2011

Charla sobre Radios Comunitarias

Invitamos a los interesados a una charla/debate sobre "Radios Comunitarias".
Dicha charla estará a cargo de la agrupación de educación popular y comunicación comunitaria "La Minga de Mendoza".
La charla será en la Facultad de Cs Humanas (Av. Ejercito de los Andes 950) este viernes 15 de abril, a las 20 HS (en el 4 bloque, 2 piso, aula estudio de televisión - box 86).

sábado, 9 de abril de 2011

Para elegir grabador digital...


Sugerencias para compra grabador digital
- Que grabe BIEN, suelen tener varias opciones de calidad de grabación, LP,SP Hp, etc dependiendo la cantidad de horas de grabación que puedan guardar de esta calidad
- Formato de grabacion: MP3, WMA o Wav, desechen los que usan formatos "propios" o de celular (como el AMR). Algunos graban en un WAV pero de baja calidad
- Micrófono Interno / externo (opción interesante si tiene) hay algunos que tienen DOS microfonos para uso en entrevistas y algunos traen un micrófono corbatero
- Memoria interna/ externa: algunos tienen una memoria instalada y no se le puede agregar, otros permiten ponerle una memoria Sd o micro SD (las que usan los celulares). La ventaja de la memoria externa es que pueden sacarsela y poner otra para seguir grabando mientras procesan lo primero...
- Algunos traen un software de edicion de sonido para trabajarlo posteriormente. Otros traen funciones con posibilidades de edicion y marcado de archivos en el mismo grabador y la posibilidad de organizar el material en carpetas.
- Suelen tener características para diferentes situaciones de grabacion: "reunión" (toma a varios en una mesa) o "entrevista" toma a lo que esta cerca. Regulación manual / automática de grabación o funciones para sacar el ruido de fondo. - Es preferible que tenga parlante para testear un testimonio o poder sacarlo por teléfono
- Conexión USB imprescindible, ojo que en algunos el Usb es "propietario" o sea propio, no es USB genérico sino uno especial del aparato y la marca, con lo que si pierden el cable, no pueden bajar las grabaciones...
- Algunos tienen una batería interior recargable y otros usan pilas, los dos andan bien, la única diferencia es que si es recargable tienen que andar llevando el cargador cuando viajan y si usan pilas las pueden conseguir en un kiosko (también le pueden poner recargables). Algunos avisan cuando se estan por quedar sin carga. Fijarse el tiempo que puede funcionar con la carga completa. Hay algunos que tienen la posibilidad de cargarlo conectandolo a una PC.
- Facilidad de operación: fijarse que se pueda acceder a las opciones (grabar, guardar, cambiar calidad de grabación) al tacto y sin tener que distraerse o tardar mucho. Fijarse si el display es claro de entender de un vistazo.
- Luz roja de grabación: es conveniente porque sino no están seguros que está grabando (o si lo dejan lejos en una conferencia de prensa no saben si se paro)
- Algunos traen funciones de temporizado, para grabar o reproducir a una hora específica o grabar durante un tiempo determinado
- Algunos vienen con un accesorio para conectarlo al teléfono lo que es muy útil para grabar entrevistas telefónicas
- Y además, hay características que pueden ser útiles en ocasiones específicas: hay un modelo de Samsung que saca fotos y las asocia al archivo de audio, para buscar entre los archivos por la foto del entrevistado...
- Si pueden, elijan de marca conocida, Sony, Panasonic, Samsung, Philips, Olympus, etc. Pero también hay chinos que andan bien, asi que hay que probear como anda...

-- Jorge Arabito Leeme en: jarabito.blogspot.com encontrame en: http://www.facebook.com/jarabito mirame en: http://picasaweb.google.com/jarabito y en http://www.youtube.com/jorabito

miércoles, 6 de abril de 2011

Nuestras próximas clases

Viernes 8 de abril, de 13.30 a 16.30 hs: clase teórico-práctica
Viernes 15 de abril, de 13.30 a 16.30 hs: clase de edición digital de materiales sonoros
Martes 19 de abril, de 17 a 19 hs: clase teórico-práctica.
Viernes 22 de abril: no hay clases. Feriado de Semana Santa

Para el 8 de abril

Además de presentar el Práctico nro. 1, para el 8 de abril (y en grupos) deberán llevar preparada una columna de opinión de no más de 3 minutos en la que explique por qué la radio es importante como medio de comunicación y por qué puede considerarse como actor social. La leerán/presentarán en la radio (en vivo). Si quieren, pueden pensar música u otros lenguajes para incluir. ¿Qué tuvieron en cuenta a la hora de escribir dicha columna?