El 1, 2 y 3 de octubre se realizan en nuestra Universidad las XIII Jornadas Nacionales de Investigadores de la Comunicación.
Esta nueva edición se realiza bajo el lema Itinerarios de la Comunicación: ¿Una construcción posible?
El programa completo de las Jornadas puede consultarse en http://www.redcomunicacion.org/jornadas/jprogramasl.pdf
Por la realización de este evento, nuestra clase semanal de los jueves se suspende. Sin embargo, los espero ver ese jueves 2, de 14 a 16, en el aula 27 cuando se exponga sobre
Radio argentina: itinerarios y modulaciones.
También estaría muy bueno que participe del resto de las actividades académicas y culturales.
martes, 29 de septiembre de 2009
Audiencia Pública en San Luis sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual
Este viernes 2 de octubre, a la hora 14, en el Salón Azul de la Legislatura Provincial se realizará una Audiencia Pública sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.
Esta Cátedra invita a todos los alumnos a participar de dicha audiencia, y escuchar las distintas voces de los actores involucrados.
A continuación transcribo características de la audiencia.
Se deben inscribir con anterioridad a con sus datos y especificando que irán como oyentes.
Participen. En estos tiempos en necesario ser protagonistas, no espectadores
"Se abre la inscripción para participar de la Audiencia Pública convocada por la Cámara de Diputados, para que los diferentes sectores de la comunidad se expresen sobre el contenido del proyecto de ley de “Servicios de Comunicación Audiovisual”, del Poder Ejecutivo Nacional, que ya tiene media sanción.
Los diferentes bloques acordaron la siguiente resolución:
La Cámara de Diputados de la Provincia de San Luis resuelve convocar a Audiencia Pública a la ciudadanía en general y a todos los medios de comunicación en particular, a los fines de escuchar sus opiniones en torno del proyecto de ley del Poder Ejecutivo Nacional de Servicios de Comunicación Audiovisual. Esta Audiencia Pública se celebrará el próximo viernes 2 de octubre del corriente año, en el Salón Azul de la Legislatura, a las 14 hs, y tendrá las siguientes características:
- Cada sector o expositor deberá inscribirse previamente, pudiendo hacerlo vía correo electrónico a la dirección despachodip@sanluis.gov.ar o personalmente cualquier día hábil, por la mañana, hasta las 12 hs. del día 2 de octubre.
- Las ponencias tendrán una duración máximo de 10´, tiempo durante el cual el expositor no podrá ser interrumpido en la palabra, salvo que fuera para solicitarle una aclaración, por parte del panel que actuará en representación de esta Cámara.
- Dicho panel estará integrado como máximo por 8 (ocho) legisladores, 5 (cinco) por la mayoría y 3 (tres) por la minoría, no pudiendo debatir con los expositores.
- Se solicita que en forma preferente, cada expositor suministre una copia por escrito o en soporte magnético del contenido de su ponencia.
- La HCD deberá disponer los vías de registro correspondiente (audio y taquígrafos) a los fines de tomar debida constancia de todas las ponencias, con el fin de elaborar un informe del contenido de la Audiencia Pública, el que será elevado posteriormente a los legisladores nacionales que representan a San Luis y al Parlamento Nacional.
- La HCD deberá asegurar por los medios que correspondan la más amplia difusión de esta convocatoria a Audiencia Pública, a los fines de que cualquier ciudadano interesado en la temática puedan enterarse y participar en la misma.
POR TODO ELLO, LA HONORABLE CAMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE SAN LUIS, EN QUÓRUM LEGAL Y EN USO DE SUS ATRIBUCIONES, APRUEBA LA SIGUIENTE RESOLUCIÓN: Art. 1º) La Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de San Luis convoca a AUDIENCIA PUBLICA a la ciudadanía, a los fines de receptar las opiniones de los medios de comunicación y todos los ciudadanos en general, que deseen pronunciarse en torno del proyecto de ley del Poder Ejecutivo Nacional, denominado “Servicios de Comunicación Audiovisual”. Art. 2º) La citada Audiencia Pública tendrá lugar el viernes 02 de octubre del corriente año, a las 14 hs., en el Salón Azul de la Legislatura. Art. 3º) De forma. Se informa que los requisitos que deberán completarse en las inscripciones son los siguientes: NOMBRE - DOCUMENTO DE IDENTIDAD - INSTITUCIÓN O MEDIO AL QUE REPRESENTA O SI LO HACE EN FORMA PARTICULAR - DIRECCIÓN - LOCALIDAD - TELÉFONO DE CONTACTO - DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO
Esta Cátedra invita a todos los alumnos a participar de dicha audiencia, y escuchar las distintas voces de los actores involucrados.
A continuación transcribo características de la audiencia.
Se deben inscribir con anterioridad a con sus datos y especificando que irán como oyentes.
Participen. En estos tiempos en necesario ser protagonistas, no espectadores
"Se abre la inscripción para participar de la Audiencia Pública convocada por la Cámara de Diputados, para que los diferentes sectores de la comunidad se expresen sobre el contenido del proyecto de ley de “Servicios de Comunicación Audiovisual”, del Poder Ejecutivo Nacional, que ya tiene media sanción.
Los diferentes bloques acordaron la siguiente resolución:
La Cámara de Diputados de la Provincia de San Luis resuelve convocar a Audiencia Pública a la ciudadanía en general y a todos los medios de comunicación en particular, a los fines de escuchar sus opiniones en torno del proyecto de ley del Poder Ejecutivo Nacional de Servicios de Comunicación Audiovisual. Esta Audiencia Pública se celebrará el próximo viernes 2 de octubre del corriente año, en el Salón Azul de la Legislatura, a las 14 hs, y tendrá las siguientes características:
- Cada sector o expositor deberá inscribirse previamente, pudiendo hacerlo vía correo electrónico a la dirección despachodip@sanluis.gov.ar o personalmente cualquier día hábil, por la mañana, hasta las 12 hs. del día 2 de octubre.
- Las ponencias tendrán una duración máximo de 10´, tiempo durante el cual el expositor no podrá ser interrumpido en la palabra, salvo que fuera para solicitarle una aclaración, por parte del panel que actuará en representación de esta Cámara.
- Dicho panel estará integrado como máximo por 8 (ocho) legisladores, 5 (cinco) por la mayoría y 3 (tres) por la minoría, no pudiendo debatir con los expositores.
- Se solicita que en forma preferente, cada expositor suministre una copia por escrito o en soporte magnético del contenido de su ponencia.
- La HCD deberá disponer los vías de registro correspondiente (audio y taquígrafos) a los fines de tomar debida constancia de todas las ponencias, con el fin de elaborar un informe del contenido de la Audiencia Pública, el que será elevado posteriormente a los legisladores nacionales que representan a San Luis y al Parlamento Nacional.
- La HCD deberá asegurar por los medios que correspondan la más amplia difusión de esta convocatoria a Audiencia Pública, a los fines de que cualquier ciudadano interesado en la temática puedan enterarse y participar en la misma.
POR TODO ELLO, LA HONORABLE CAMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE SAN LUIS, EN QUÓRUM LEGAL Y EN USO DE SUS ATRIBUCIONES, APRUEBA LA SIGUIENTE RESOLUCIÓN: Art. 1º) La Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de San Luis convoca a AUDIENCIA PUBLICA a la ciudadanía, a los fines de receptar las opiniones de los medios de comunicación y todos los ciudadanos en general, que deseen pronunciarse en torno del proyecto de ley del Poder Ejecutivo Nacional, denominado “Servicios de Comunicación Audiovisual”. Art. 2º) La citada Audiencia Pública tendrá lugar el viernes 02 de octubre del corriente año, a las 14 hs., en el Salón Azul de la Legislatura. Art. 3º) De forma. Se informa que los requisitos que deberán completarse en las inscripciones son los siguientes: NOMBRE - DOCUMENTO DE IDENTIDAD - INSTITUCIÓN O MEDIO AL QUE REPRESENTA O SI LO HACE EN FORMA PARTICULAR - DIRECCIÓN - LOCALIDAD - TELÉFONO DE CONTACTO - DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO
lunes, 28 de septiembre de 2009
Qué es un informe, qué es un microprograma
INFORME RADIOFÓNICO
Un infor
me radiofónico ( que es un formato del género periodístico) es el producto final de una investigación en profundidad de un tema en particular.
El informe conjuga presentación del tema, contexto y descripción, la voz de fuentes consultadas, cifras/estadísticas, y un cierre. Claro está, también necesita de todos los lenguajes de la radio, además del de la voz.
El proceso que sigue un informe es el de la preproducción, producción, realización y postproducción.
El tono debe ser sobrio, y mezclar la noticia y el análisis.
Ejemplos de informes radiofónicos:
En Radio Nacional:http://www.radionacional.com.ar/notas/crdoba-el-futuro-y-la-educacin-tcnica.html
Radio de la ECI: http://radioreves.eci.unc.edu.ar/
Marca de Radio: www.marcaderadio.com.ar (les recomiendo el informe del 3 de octubre: Medios del interior. Dios atiende en Capital, con oficinas en el interior)
MICROPROGRAMA
"Dentro de algunos programas cabe la posibilidad de incorporar otros contenidos de cierta autonomía y suficientemente diferenciados de los demás como para reconocerlos con cierta unidad. Se trata de microunidades programáticas. Suelen aparecer dentro de los magazines o de los noticiarios. Para un mayor reconocimiento de su identidad unitaria suelen contar con un presentador propio y participantes distintos. En: Información Radiofónica: Mediación Técnica Tratamiento y Programación, por Mariano Cebrián Herreros
-Los microprogramas no deberían exceder los 15 minutos
-Suelen estar auspiciados y/o presentados por alguna institución, empresa, organización, etc.
Ejemplos de microprogramas radiofónicos:
Cadena 3, Micros Voces por la Memoria: http://www.cadena3.com/sectorprograma.asp?sector=65&programacion=CADENA 3
En Radio Universidad Nacional de Cuyo:http://bdigital.uncu.edu.ar/bdigital/fichas.php?idobjeto=1571
Radiochanguitos: http://www.farco.org.ar/contenido.shtml?fview=182&x=38751
En la página del programa Marca de Radio http://www.marcaderadio.com.ar/ (conducido por Aliverti) pueden observar el trabajo tanto con informes como con microprogramas.
También visiten el sitio http://podcast.lavoladora.net/category/radioarte/ y van a encontrar ejemplos de estos trabajos.
Un infor
me radiofónico ( que es un formato del género periodístico) es el producto final de una investigación en profundidad de un tema en particular.El informe conjuga presentación del tema, contexto y descripción, la voz de fuentes consultadas, cifras/estadísticas, y un cierre. Claro está, también necesita de todos los lenguajes de la radio, además del de la voz.
El proceso que sigue un informe es el de la preproducción, producción, realización y postproducción.
El tono debe ser sobrio, y mezclar la noticia y el análisis.
Ejemplos de informes radiofónicos:
En Radio Nacional:http://www.radionacional.com.ar/notas/crdoba-el-futuro-y-la-educacin-tcnica.html
Radio de la ECI: http://radioreves.eci.unc.edu.ar/
Marca de Radio: www.marcaderadio.com.ar (les recomiendo el informe del 3 de octubre: Medios del interior. Dios atiende en Capital, con oficinas en el interior)
MICROPROGRAMA
"Dentro de algunos programas cabe la posibilidad de incorporar otros contenidos de cierta autonomía y suficientemente diferenciados de los demás como para reconocerlos con cierta unidad. Se trata de microunidades programáticas. Suelen aparecer dentro de los magazines o de los noticiarios. Para un mayor reconocimiento de su identidad unitaria suelen contar con un presentador propio y participantes distintos. En: Información Radiofónica: Mediación Técnica Tratamiento y Programación, por Mariano Cebrián Herreros
-Los microprogramas no deberían exceder los 15 minutos
-Suelen estar auspiciados y/o presentados por alguna institución, empresa, organización, etc.
Ejemplos de microprogramas radiofónicos:
Cadena 3, Micros Voces por la Memoria: http://www.cadena3.com/sectorprograma.asp?sector=65&programacion=CADENA 3
En Radio Universidad Nacional de Cuyo:http://bdigital.uncu.edu.ar/bdigital/fichas.php?idobjeto=1571
Radiochanguitos: http://www.farco.org.ar/contenido.shtml?fview=182&x=38751
En la página del programa Marca de Radio http://www.marcaderadio.com.ar/ (conducido por Aliverti) pueden observar el trabajo tanto con informes como con microprogramas.
También visiten el sitio http://podcast.lavoladora.net/category/radioarte/ y van a encontrar ejemplos de estos trabajos.
Para enviar esta semana
Los TP 1 y 2 han estado muy bien.
Luego de que corrijan las observaciones que les he hecho en cada trabajo, les pido me los envíen por mail (para subir todo a la web y socializar la info)
Qué deben enviarme a longoveronica@yahoo.com.ar bajo el asunto con el nombre de la radio analizada:
1- El análisis morfológico y de contenido. No incluyan portadas, ni encabezados, ni nada más que Título de la Emisora, nombre de los autores/alumnos... y luego el texto con el respectivo análisis (todo en Arial 11, espacio sencillo)
2- El crudo de la entrevista (desgrabada) del TP1. También en Arial 11, espacio sencillo, y sin agregar nada más que quién es el entrevistado y la reproducción del diálogo.
Envíen todo antes del lunes 5 de octubre
Luego de que corrijan las observaciones que les he hecho en cada trabajo, les pido me los envíen por mail (para subir todo a la web y socializar la info)
Qué deben enviarme a longoveronica@yahoo.com.ar bajo el asunto con el nombre de la radio analizada:
1- El análisis morfológico y de contenido. No incluyan portadas, ni encabezados, ni nada más que Título de la Emisora, nombre de los autores/alumnos... y luego el texto con el respectivo análisis (todo en Arial 11, espacio sencillo)
2- El crudo de la entrevista (desgrabada) del TP1. También en Arial 11, espacio sencillo, y sin agregar nada más que quién es el entrevistado y la reproducción del diálogo.
Envíen todo antes del lunes 5 de octubre
Trabajo Práctico 2 - segunda parte
Aquí van las consignas del TP2, el que deberán entregar el lunes 5 de octubre, en el horario de clase, en grupos de hasta 4 integrantes (deben juntarse dos grupos que realizaron la parte 1 del TP2)
1- Presente por escrito un proyecto de programa para la emisora analizada/elegida. Justifique todos los aspectos.
Entre otros aspectos, tenga en cuenta:
Nombre de la propuesta
Género y formato
Destinatarios
Duración
Puesta al aire
Estructura
Contenidos
Equipo de trabajo
Financiación
2- Prepare un demo (+guión) de 5 minutos, en el que se escuche la presentación y un bloque del primer programa proyectado.
1- Presente por escrito un proyecto de programa para la emisora analizada/elegida. Justifique todos los aspectos.
Entre otros aspectos, tenga en cuenta:
Nombre de la propuesta
Género y formato
Destinatarios
Duración
Puesta al aire
Estructura
Contenidos
Equipo de trabajo
Financiación
2- Prepare un demo (+guión) de 5 minutos, en el que se escuche la presentación y un bloque del primer programa proyectado.
viernes, 25 de septiembre de 2009
Luego de la visita por Radio Universidad, un ejercicio
Luego de la visita por las instalaciones de Radio Universidad el jueves 24, deberán presentar individualmente o de a dos el siguiente trabajo:
- Escribir dos guiones (diferentes) con una artística para la radio. En cada guión, debe quedar bien claro, el uso de cortinas, músicas, efectos, voces, etc.
-Especifiquen lo que más puedan. Si es un locutor o locutora, si es alguien de la radio, el timbre de voz que se sugiere, etc.
- No debe extenderse de los 20 segundos.
- Sólo evaluaré el guión (lo escrito) de dicha artística (PERO, a quien tenga ganas de dar más y poner un extra a la materia, ¡lo / la desafío a que lo grabe y edite!!!).
-La visita por la radio nos abrió la posibilidad de conocer la emisora, su gente, sus potencialidades, sus características sobresalientes; todos aspectos que les servirán a la hora de pensar la artística.
- El trabajo debe ser entregado en el horario de clase, el lunes 28.
¿Qué es la artística de la radio?
Es la vestimenta o la estética de una radio (o de un programa), su identidad hecha audio.
Se incluye en la artística:
La apertura y cierre de un programa
Apertura y cierre de un bloque
Separadores, cortinas
Promos o avances de un programa
Elementos identitarios o de presentación de una emisora.
- Escribir dos guiones (diferentes) con una artística para la radio. En cada guión, debe quedar bien claro, el uso de cortinas, músicas, efectos, voces, etc.
-Especifiquen lo que más puedan. Si es un locutor o locutora, si es alguien de la radio, el timbre de voz que se sugiere, etc.
- No debe extenderse de los 20 segundos.
- Sólo evaluaré el guión (lo escrito) de dicha artística (PERO, a quien tenga ganas de dar más y poner un extra a la materia, ¡lo / la desafío a que lo grabe y edite!!!).
-La visita por la radio nos abrió la posibilidad de conocer la emisora, su gente, sus potencialidades, sus características sobresalientes; todos aspectos que les servirán a la hora de pensar la artística.
- El trabajo debe ser entregado en el horario de clase, el lunes 28.
¿Qué es la artística de la radio?
Es la vestimenta o la estética de una radio (o de un programa), su identidad hecha audio.
Se incluye en la artística:
La apertura y cierre de un programa
Apertura y cierre de un bloque
Separadores, cortinas
Promos o avances de un programa
Elementos identitarios o de presentación de una emisora.
Invitación a ciclo de cine
El viernes 25 comienza el ciclo Cine’L Micrófono, que contará con tres proyecciónes: Network, La Crisis causó 2 nuevas muertes y Radio Favela, películas que invitan a la reflexión sobre el papel de los medios de comunicación a la luz de la nueva Ley de Medios Audiovisuales. Este ciclo de cine-debate es organizado por la agrupación independiente El Fogón junto a la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas y tendrá lugar en el Anfiteatro 3 de la UNSL, con entrada libre y gratuita.
El programa:
Viernes 25 de septiembre - 20hs Network Dirigida por Sidney Lumet
Viernes 9 de octubre - 20hs La Crisis causó 2 nuevas muertes Los medios de comunicación en la Masacre de Avellaneda Realizada por Patricio Escobar y Damián FinvarbGénero: DocumentalArgentina (2006)
Viernes 16 de octubre - 20hs Radio Favela Dirigida por Helvecio Ratton
martes, 22 de septiembre de 2009
Observaciones comunes sobre el TP1
Los TP1 ya están corregidos. En líneas generales, están bien. Fue buenísimo lo que lograron haciendo recordar y opinar a las distintas personas seleccionadas/entrevistadas. Si tan solo pudieran oír todas las producciones verían lo rico de lo radiofónico en el recuerdo, en el presente y en la mirada futura.
Ahora bien, acá van algunas notas que observé en muchos de vuestros trabajos:
*Hubo una buena selección de los entrevistados (se notó, en general, una búsqueda y preocupación)
*Sobre el marco teórico. Hubo muchas deficiencias: faltó trabajar más los conceptos, algunos se circunscribieron a contar la historia de la radio, otros solo hicieron copia/pegue, otros plagiaron de interet. También faltaron procedimientos para citar y colocar la bibliografía (sobre este punto y para otras oportunidades les recomiendo este link: http://www.hermes.ifdcsanluis.edu.ar/article.php3?id_article=21)
*Las ediciones estuvieron bien. En algunos, se vieron diferencias en el volumen de las dos partes (presentación/entrevista). En otros, hubo partes que estuvieron de más: algunas preguntas, los saludos... En este tipo de trabajos es importante que recuerden que lo prinicipal es la voz del Otro, su opinión.
*Siguen persistiendo los errores de redacción. Tengan cuidado y sigan prestando atención.
Ahora bien, acá van algunas notas que observé en muchos de vuestros trabajos:
*Hubo una buena selección de los entrevistados (se notó, en general, una búsqueda y preocupación)
*Sobre el marco teórico. Hubo muchas deficiencias: faltó trabajar más los conceptos, algunos se circunscribieron a contar la historia de la radio, otros solo hicieron copia/pegue, otros plagiaron de interet. También faltaron procedimientos para citar y colocar la bibliografía (sobre este punto y para otras oportunidades les recomiendo este link: http://www.hermes.ifdcsanluis.edu.ar/article.php3?id_article=21)
*Las ediciones estuvieron bien. En algunos, se vieron diferencias en el volumen de las dos partes (presentación/entrevista). En otros, hubo partes que estuvieron de más: algunas preguntas, los saludos... En este tipo de trabajos es importante que recuerden que lo prinicipal es la voz del Otro, su opinión.
*Siguen persistiendo los errores de redacción. Tengan cuidado y sigan prestando atención.
Encuentro del jueves 24 de setiembre
El jueves 24, a las 16, en aula 28, deben entregar la primera parte del TP2. Les recuerdo que los trabajos prácticos son de entrega obligatoria (en tiempo y forma) para aprobar la materia.
Luego, a las 16.30 visitaremos Radio Universidad. Sobre esta visita luego tendrán que hacer un ejercicio.
(Nota: Solo por este jueves nuestro horario será a las 16 hs).
Luego, a las 16.30 visitaremos Radio Universidad. Sobre esta visita luego tendrán que hacer un ejercicio.
(Nota: Solo por este jueves nuestro horario será a las 16 hs).
martes, 15 de septiembre de 2009
Sobre la práctica en la radio
Durante nuestra última clase, muchos de uds. manifestaron
la necesidad de tener un entrenamiento en software de edición.
Por tal motivo, nuestro encuentro del
martes 22 de setiembre será de 9 a 12,30 en el estudio de radio.
Durante dicho encuentro, además de practicar en la radio,
se darán nociones de cómo usar el sound forge y el audacity:
cuestiones básicas tales como importar,
exportar, guardar, mezcla, entrada/salida de audio,
copiar y pegar. Nos acompañará
Heber Manoni, profesor de nuestra facultad.
Los que tengan, deberían llevar sus notebooks con los programas cargados,
además de audífonos... y no olviden el ejercicio corregido
de la Radio/Democracia, escrito como una columna de opinión para radio.
Durante nuestra clase de ese martes NO se tomará asistencia,
pero estaría bueno
que hubiera algún integrante por cada grupo.
lunes, 14 de septiembre de 2009
Consignas del TP2
El Trabajo Práctico 2, consta de dos partes.
El objetivo del práctico es que el alumno pueda analizar emisoras en cuanto a sus aspectos estructurales y semiológicos, y en su generalidad y especificidad, y sea capaz de formular proyectos radiales específicos y viables.
Parte 1: (para entregar el 24 de setiembre. Entrega y realización individual o de a dos)
Análisis morfológico y de contenido de una emisora
Una vez que se les haya asignado una emisora, deben realizar un análisis morfológico de dicha emisora, teniendo en cuenta los siguientes ítems
*Nombre de la emisora
*Indicaciones del nombre
*Características de la emisora
*¿Licencia?
*Frecuencia
* Sede administrativa:
* Sede emisora
* Características técnicas/ Recursos técnicos y tecnológicos
* Programación (Programas, tipos de programas y frecuencia de emisión).
* Otras características de la programación.
* Historia / aparición
* Zona principal de emisión. Alcance
* Audiencia (Fuente: ...)
* Precio publicidad
* Staff de la emisora
* Tipo de música
* Registros de internet:
* Conexiones con otras radios
* Grupo inversor al que pertenece:
* Características excepcionales
Teniendo en cuenta los datos anteriores, trate de caracterizar, en líneas generales, la programación. Tenga en cuenta también los tipos y géneros de programas, los abordajes, las pautas publicitarias, el staff, la dirección, las características de la audiencia, la homogeneidad y coherencia de la programación, etc.
Parte 2: (para entregar en grupos de hasta 4 integrantes)
Fecha: 6 de octubre
Presente por escrito un proyecto de programa para la emisora analizada (elegir solo una).
Entre otros aspectos, tenga en cuenta y justifique:
Género y formato
Destinatarios
Duración
Puesta al aire
Estructura
Contenidos
Equipo de trabajo
Financiación
Prepare un demo (+guión) de 5 minutos, en el que se escuche la presentación y un bloque del primer programa proyectado.
El objetivo del práctico es que el alumno pueda analizar emisoras en cuanto a sus aspectos estructurales y semiológicos, y en su generalidad y especificidad, y sea capaz de formular proyectos radiales específicos y viables.
Parte 1: (para entregar el 24 de setiembre. Entrega y realización individual o de a dos)
Análisis morfológico y de contenido de una emisora
Una vez que se les haya asignado una emisora, deben realizar un análisis morfológico de dicha emisora, teniendo en cuenta los siguientes ítems
*Nombre de la emisora
*Indicaciones del nombre
*Características de la emisora
*¿Licencia?
*Frecuencia
* Sede administrativa:
* Sede emisora
* Características técnicas/ Recursos técnicos y tecnológicos
* Programación (Programas, tipos de programas y frecuencia de emisión).
* Otras características de la programación.
* Historia / aparición
* Zona principal de emisión. Alcance
* Audiencia (Fuente: ...)
* Precio publicidad
* Staff de la emisora
* Tipo de música
* Registros de internet:
* Conexiones con otras radios
* Grupo inversor al que pertenece:
* Características excepcionales
Teniendo en cuenta los datos anteriores, trate de caracterizar, en líneas generales, la programación. Tenga en cuenta también los tipos y géneros de programas, los abordajes, las pautas publicitarias, el staff, la dirección, las características de la audiencia, la homogeneidad y coherencia de la programación, etc.
Parte 2: (para entregar en grupos de hasta 4 integrantes)
Fecha: 6 de octubre
Presente por escrito un proyecto de programa para la emisora analizada (elegir solo una).
Entre otros aspectos, tenga en cuenta y justifique:
Género y formato
Destinatarios
Duración
Puesta al aire
Estructura
Contenidos
Equipo de trabajo
Financiación
Prepare un demo (+guión) de 5 minutos, en el que se escuche la presentación y un bloque del primer programa proyectado.
jueves, 10 de septiembre de 2009
Cronograma de actividades de setiembre
Acá van los días y las actividades que realizaremos durante setiembre.
*Lunes 14, a las 14, en el aula TV: entrega y defensa del TP1. Además deberán llevar el barrido de todas las radios.
*Martes 22, a las 10, en la Radio: Ejercicio práctico en radio + presentación del ejercicio 1 de Radio/Democracia (en formato de columna radial).
*Jueves 24, a las 16, en aula 28: entrega de la primera parte del TP2. Luego, a las 16.30 visitamos Radio Universidad
*Lunes28, a las 14, en aula TV: Seguimos con la U2.
*Lunes 14, a las 14, en el aula TV: entrega y defensa del TP1. Además deberán llevar el barrido de todas las radios.
*Martes 22, a las 10, en la Radio: Ejercicio práctico en radio + presentación del ejercicio 1 de Radio/Democracia (en formato de columna radial).
*Jueves 24, a las 16, en aula 28: entrega de la primera parte del TP2. Luego, a las 16.30 visitamos Radio Universidad
*Lunes28, a las 14, en aula TV: Seguimos con la U2.
Textos Unidad 2
Estos son los textos obligatorios de la U2 (que hoy ya comenzamos a trabajar)
UNIDAD II
CEBRIÁN HERREROS, Mariano (1994) Información radiofónica. Mediación técnica, tratamiento y programación. Ed. Síntesis, Madrid. Cap. 18
LOPEZ VIGIL, José Ignacio (2005) Manual Urgente para Radialistas Apasionados. Lima, Perú. Capítulo 5. Todo el libro lo pueden bajar de http://www.radialistas.net/manual.php
PORTUGAL, Mario y YUDICE, Héctor (2008) Hacer radio. Cómo se hace un programa de radio paso a paso. Ed. Galerna, Buenos Aires. Capítulos: “La gestación”, “Roles y vinculaciones”, “Aditamentos” y “Necesidades y recursos”.
MORENO, Elsa (2005, junio) “Las “radios” y los modelos de programación radiofónica”, en Comunicación y Sociedad Volumen XVIII, Nro. 1. Universidad de Navarra.
UNIDAD II
CEBRIÁN HERREROS, Mariano (1994) Información radiofónica. Mediación técnica, tratamiento y programación. Ed. Síntesis, Madrid. Cap. 18
LOPEZ VIGIL, José Ignacio (2005) Manual Urgente para Radialistas Apasionados. Lima, Perú. Capítulo 5. Todo el libro lo pueden bajar de http://www.radialistas.net/manual.php
PORTUGAL, Mario y YUDICE, Héctor (2008) Hacer radio. Cómo se hace un programa de radio paso a paso. Ed. Galerna, Buenos Aires. Capítulos: “La gestación”, “Roles y vinculaciones”, “Aditamentos” y “Necesidades y recursos”.
MORENO, Elsa (2005, junio) “Las “radios” y los modelos de programación radiofónica”, en Comunicación y Sociedad Volumen XVIII, Nro. 1. Universidad de Navarra.
martes, 8 de septiembre de 2009
Proyecto de Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual
El tema de la nueva ley de Radiodifusión, la que se está discutiendo actualmente, es un tema recurrente en nuestras clases. Los invito a leer el proyecto en:
http://www.telam.com.ar/vernota.php?tipo=N&idPub=161081&id=313755&dis=1&sec=1
(ya están incorporadas las modificaciones de Diputados)
En http://www.comfer.gov.ar/ podrán encontrar la Ley 22.285, así como otros aportes.
http://www.telam.com.ar/vernota.php?tipo=N&idPub=161081&id=313755&dis=1&sec=1
(ya están incorporadas las modificaciones de Diputados)
En http://www.comfer.gov.ar/ podrán encontrar la Ley 22.285, así como otros aportes.
Concurso de producciones radiofónicas en el marco del Bicentenario
Les pego el link para acceder a las bases del Primer concurso Radio Nacional de producciones radiofónicas en el marco del Bicentenario. Es hasta el 1 de diciembre de 2009. La idea de la Cátedra es que se presenten a este concurso con sus informes finales. Piénsenlo y anímense.
http://www.radionacional.com.ar/bases-y-condiciones.html?PHPSESSID=408a8253e412c9df32e4cfec9c14a332
La participación en este concurso implica el conocimiento y aceptación de las presentes bases y condiciones. Cualquier violación a estas bases y condiciones o a los procedimientos o sistemas establecidos por Radio Nacional para la realización de este Concurso implicará la inmediata exclusión del participante y/o la revocación del contrato.
1) Aceptación de las bases: Las personas participantes en este concurso, por su sola participación, aceptan de pleno derecho todas y cada una de las disposiciones descriptas en este Reglamento.
2) Vigencia: El Concurso estará vigente desde el día 20 de julio de 2009 hasta el 01 de diciembre de 2009.
3) Participantes: Podrán participar del presente concurso exclusivamente estudiantes relacionados con carreras de comunicación de cualquier edad. Si se presenta en forma grupal, como mínimo uno de los integrantes debe ser estudiante de carreras relacionadas con la comunicación. Quedan excluidos del presente concurso personal de Radio Nacional.
4) Mecánica: Los interesados deberán completar íntegramente los campos de registro del formulario de inscripción o retirar personalmente en Maipú 555 (CABA) en el horario de 10 a 18. Lunes a viernes.
5) Selección de los candidatos y notificación: El jurado calificador será integrado por Héctor Larrea, Carlos Ulanovsky y Liliana Daunes y emitirá su fallo inapelable el 15 de diciembre de 2009. Radio Nacional se reserva el derecho de modificar los nombres o el número de integrantes del Jurado.
El resultado del concurso será comunicado personalmente al ganador, se difundirá a través de la radio y se publicará en nuestra web. El Jurado - a su exclusivo criterio - podrá considerar el concurso desierto.
6) Temática del programa: El proyecto radiofónico que se presente tiene que tener relación temática con el Bicentenario de la Argentina.
7) Entrega del material: Se recibirán demos de hasta 15 (quince minutos) de duración en total. Los trabajos deberán ser presentados en CD, incluyendo una ficha en la que conste el nombre o nombres de los realizadores, teléfono, e-mail. Lugar de entrega: Maipú 555 (CABA). Todo el material en sobre cerrado a GERENCIA ARTÍSTICA. O por correo electrónico a:concurso@radionacional.gov.ar
8) Premio: El premio consiste en la emisión del programa ganador durante la próxima temporada de verano en las 40 emisoras de todo el país. Su duración será de 1(una) hora semanal y se emitirá en día y horario a designar por Radio Nacional. El programa ganador recibirá un “Contrato Artístico” de $2000 (dos mil pesos) mensuales en concepto de gastos de producción por los meses de enero y febrero de 2010.
9) Registro: El o los titulares del programa ganador deberán realizar las inscripciones pertinentes en INPI (Propiedad Intelectual) y Argentores.
Bajar formulario de inscripción
http://www.radionacional.com.ar/bases-y-condiciones.html?PHPSESSID=408a8253e412c9df32e4cfec9c14a332
La participación en este concurso implica el conocimiento y aceptación de las presentes bases y condiciones. Cualquier violación a estas bases y condiciones o a los procedimientos o sistemas establecidos por Radio Nacional para la realización de este Concurso implicará la inmediata exclusión del participante y/o la revocación del contrato.
1) Aceptación de las bases: Las personas participantes en este concurso, por su sola participación, aceptan de pleno derecho todas y cada una de las disposiciones descriptas en este Reglamento.
2) Vigencia: El Concurso estará vigente desde el día 20 de julio de 2009 hasta el 01 de diciembre de 2009.
3) Participantes: Podrán participar del presente concurso exclusivamente estudiantes relacionados con carreras de comunicación de cualquier edad. Si se presenta en forma grupal, como mínimo uno de los integrantes debe ser estudiante de carreras relacionadas con la comunicación. Quedan excluidos del presente concurso personal de Radio Nacional.
4) Mecánica: Los interesados deberán completar íntegramente los campos de registro del formulario de inscripción o retirar personalmente en Maipú 555 (CABA) en el horario de 10 a 18. Lunes a viernes.
5) Selección de los candidatos y notificación: El jurado calificador será integrado por Héctor Larrea, Carlos Ulanovsky y Liliana Daunes y emitirá su fallo inapelable el 15 de diciembre de 2009. Radio Nacional se reserva el derecho de modificar los nombres o el número de integrantes del Jurado.
El resultado del concurso será comunicado personalmente al ganador, se difundirá a través de la radio y se publicará en nuestra web. El Jurado - a su exclusivo criterio - podrá considerar el concurso desierto.
6) Temática del programa: El proyecto radiofónico que se presente tiene que tener relación temática con el Bicentenario de la Argentina.
7) Entrega del material: Se recibirán demos de hasta 15 (quince minutos) de duración en total. Los trabajos deberán ser presentados en CD, incluyendo una ficha en la que conste el nombre o nombres de los realizadores, teléfono, e-mail. Lugar de entrega: Maipú 555 (CABA). Todo el material en sobre cerrado a GERENCIA ARTÍSTICA. O por correo electrónico a:concurso@radionacional.gov.ar
8) Premio: El premio consiste en la emisión del programa ganador durante la próxima temporada de verano en las 40 emisoras de todo el país. Su duración será de 1(una) hora semanal y se emitirá en día y horario a designar por Radio Nacional. El programa ganador recibirá un “Contrato Artístico” de $2000 (dos mil pesos) mensuales en concepto de gastos de producción por los meses de enero y febrero de 2010.
9) Registro: El o los titulares del programa ganador deberán realizar las inscripciones pertinentes en INPI (Propiedad Intelectual) y Argentores.
Bajar formulario de inscripción
jueves, 3 de septiembre de 2009
La unidad nro. 1
*Estamos andando la Unidad nro. 1.
El lunes 14 deben presentar el trabajo práctico nro. 1 (se cambió para esta nueva fecha)
Estas son las consignas:
Objetivo:
Que el alumno pueda:
Reconocer la radio como práctica social significante, inscripta en un pasado, presente y futuro.
Reconocer la historia de la radio desde un individuo particular
Iniciarse en la práctica del lenguaje radiofónico
Actividades
Realice una entrevista a una persona mayor de 50 años, que no sea un familiar directo suyo.
Interróguela acerca de su relación con la radio: su pasado, su presente y su futuro; y en relación con los otros medios.
Además realice preguntas en las que se observe la definición del entrevistado sobre qué es la radio y cómo se constituye en práctica significativa.
Deberá presentar una carpeta conteniendo:
i. Título de la entrevista (y del trabajo)
ii. Breve marco teórico sobre qué es la radiofonía
iii. Datos de la persona: Sexo - Edad - Lugar de nacimiento y de residencia actual.
iv. La trascripción de la entrevista (en computadora o máquina de escribir)
v. En un casete o CD: edición de no más de 3 minutos de la entrevista grabada (La parte más significativa). Este audio,deberá contener también: introducción, música y/o efectos y cierre. (En total, no más de 5 minutos)
Fecha de entrega: 14 de setiembre De realización y entrega individual.
*Aquí "linkeo" algunos textos obligatorios de la unidad 1.
http://www.telos.es/articulocuaderno.asp?idarticulo=1&rev=51 CEBRIÁN HERREROS, Mariano (abril-junio 2002) “Expansión e incertidumbres de la radio”, en Telos de la Comunicación nro Nº51. España
http://dialogosfelafacs.net/77/dialogos_epoca-35.php MATA, María Cristina (1993, marzo) “La Radio: una relación comunicativa”, en Diálogos de la Comunicación Nro 35. Lima: FELAFACS
De lectura optativa y complementaria:
http://chasqui.comunica.org/rocha.htm ROCHA; Ricardo (setiembre, 1997) La radio en el Siglo XXI. La radio como reto democrático del Siglo XXI .Chasqui nro. 59.
http://dialogosfelafacs.net/77/dialogos_epoca-30.php Mata, MC (1991, junio) “Radio: memorias de la recepción”, en Diálogos de la Comunicación Nro 30. Lima: FELAFACS.
*Para el lunes 7, deben llevar a clase un texto periodístico opinativo (escrito individualmente por cada uno de uds.) bajo el título disparador de "Radiofonía en Argentina: ¿radio democrática?". Además, en grupos, presentar algunas publicidades sobre radios que aparezcan en revistas, diarios, internet u otros medios.
*Como complemento:
Mapa de medios de Argentina https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjijXsnnILDx1X36_gCnSqJ4Vu6On1iF6ugh3UgCgD0QqBzj_lD1dQIhKN96rTUU7Uv7uOWU5M-9_Lbl_mWsaTHUIfs9sD_Fkd57Jed6jbzkUtAtr5Hu5dh9K3O9oTYGjmaPAVvtezEAR2G/s1600-h/Mapa+de+Medios+3.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHCzbN5NymmdHGw9VR_4E5QL7GVBSNYT7RnMPxH3SifWyjfrh4nXrbfjsoAsF8UX1hup3mOnwOtxgxXP_23oFmNHpR5t92h6J1rMIWESxOl3X7vUXoWIlhyphenhyphen_25dP_CiY_rcXKKtbcjcBGk/s1600-h/Mapa+de+Medios+2.jpg
El lunes 14 deben presentar el trabajo práctico nro. 1 (se cambió para esta nueva fecha)
Estas son las consignas:
Objetivo:
Que el alumno pueda:
Reconocer la radio como práctica social significante, inscripta en un pasado, presente y futuro.
Reconocer la historia de la radio desde un individuo particular
Iniciarse en la práctica del lenguaje radiofónico
Actividades
Realice una entrevista a una persona mayor de 50 años, que no sea un familiar directo suyo.
Interróguela acerca de su relación con la radio: su pasado, su presente y su futuro; y en relación con los otros medios.
Además realice preguntas en las que se observe la definición del entrevistado sobre qué es la radio y cómo se constituye en práctica significativa.
Deberá presentar una carpeta conteniendo:
i. Título de la entrevista (y del trabajo)
ii. Breve marco teórico sobre qué es la radiofonía
iii. Datos de la persona: Sexo - Edad - Lugar de nacimiento y de residencia actual.
iv. La trascripción de la entrevista (en computadora o máquina de escribir)
v. En un casete o CD: edición de no más de 3 minutos de la entrevista grabada (La parte más significativa). Este audio,deberá contener también: introducción, música y/o efectos y cierre. (En total, no más de 5 minutos)
Fecha de entrega: 14 de setiembre De realización y entrega individual.
*Aquí "linkeo" algunos textos obligatorios de la unidad 1.
http://www.telos.es/articulocuaderno.asp?idarticulo=1&rev=51 CEBRIÁN HERREROS, Mariano (abril-junio 2002) “Expansión e incertidumbres de la radio”, en Telos de la Comunicación nro Nº51. España
http://dialogosfelafacs.net/77/dialogos_epoca-35.php MATA, María Cristina (1993, marzo) “La Radio: una relación comunicativa”, en Diálogos de la Comunicación Nro 35. Lima: FELAFACS
De lectura optativa y complementaria:
http://chasqui.comunica.org/rocha.htm ROCHA; Ricardo (setiembre, 1997) La radio en el Siglo XXI. La radio como reto democrático del Siglo XXI .Chasqui nro. 59.
http://dialogosfelafacs.net/77/dialogos_epoca-30.php Mata, MC (1991, junio) “Radio: memorias de la recepción”, en Diálogos de la Comunicación Nro 30. Lima: FELAFACS.
*Para el lunes 7, deben llevar a clase un texto periodístico opinativo (escrito individualmente por cada uno de uds.) bajo el título disparador de "Radiofonía en Argentina: ¿radio democrática?". Además, en grupos, presentar algunas publicidades sobre radios que aparezcan en revistas, diarios, internet u otros medios.
*Como complemento:
Mapa de medios de Argentina https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjijXsnnILDx1X36_gCnSqJ4Vu6On1iF6ugh3UgCgD0QqBzj_lD1dQIhKN96rTUU7Uv7uOWU5M-9_Lbl_mWsaTHUIfs9sD_Fkd57Jed6jbzkUtAtr5Hu5dh9K3O9oTYGjmaPAVvtezEAR2G/s1600-h/Mapa+de+Medios+3.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHCzbN5NymmdHGw9VR_4E5QL7GVBSNYT7RnMPxH3SifWyjfrh4nXrbfjsoAsF8UX1hup3mOnwOtxgxXP_23oFmNHpR5t92h6J1rMIWESxOl3X7vUXoWIlhyphenhyphen_25dP_CiY_rcXKKtbcjcBGk/s1600-h/Mapa+de+Medios+2.jpg
miércoles, 2 de septiembre de 2009
Programa académico 2009
Ayer martes 1 de setiembre tuvimos nuestra primera clase.
Este es el link del programa del año 2009: http://programas.unsl.edu.ar/public_view.php?p=7207
Las fotocopias con apuntes está en la fotocopiadora de Rivadavia y España. A medida que "atravesemos" las unidades iré subiendo algunos textos.
Nos vemos el jueves a las 14, en el aula 28.
Para comunicarnos, pueden dejar un comentario en el blog (y así socializamos dudas y preguntas) o hacerlo a longoveronica@yahoo.com.ar
Este es el link del programa del año 2009: http://programas.unsl.edu.ar/public_view.php?p=7207
Las fotocopias con apuntes está en la fotocopiadora de Rivadavia y España. A medida que "atravesemos" las unidades iré subiendo algunos textos.
Nos vemos el jueves a las 14, en el aula 28.
Para comunicarnos, pueden dejar un comentario en el blog (y así socializamos dudas y preguntas) o hacerlo a longoveronica@yahoo.com.ar
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