jueves, 29 de octubre de 2009

Notas parcial

A continuación, las notas del parcial del 29 de octubre. Los que desaprobaron o no vinieron, recuperan el 2 de noviembre, a la hora 14 en el aula TV. Si alguien quiere subir nota también puede rendir otra vez.

Los que no enviaron por mail o personalmente las desgrabaciones en crudo y/o el análisis morfológico de la emisora, tienen tiempo hasta el 2 de noviembre.

Aquéllos que tienen que entregar algún trabajo, también tienen tiempo hasta el lunes 2.

Parcial 1 – 29 de octubre
BITTAR, AMINA – 6 seis
BRIDGER, MARINA 8 ocho
BRITO, VANINA SOLEDAD- 7 siete
BUSTO, GISELA VICTORIA - 5 cinco
BUSTOS, PABLO GABRIEL – 5 cinco
BUSTOS, EZEQUIEL Desaprobado
CHOVANEC, KARINA CECILIA – 10 diez
CORTES, GRISELDA – Ausente
DÍAZ, DANIELA – 8 ocho
DE SANTE, FACUNDO NICOLAS – 7 siete
DE SANTE, MARIA EMILIA – 10 diez
DE-SILVESTRI, ERIKA CRISTINA – 8 ocho
FERREYRA, VERÓNICA – 5 (cinco)
FUENTES, JOSÉ LUIS – 8 ocho
GARCÍA, RODRIGO EZEQUIEL – 7 siete
GARRO, MARIANA GABRIELA – 7 siete
GODOY ADRE, MARIA JOSE – 5 cinco
GONZALEZ SALINAS, MARIA JULIETA - Ausente
GUZMAN, NOELIA ALICIA – Ausente
LOBERA, MARÍA PAULA – 9 nueve
MAESTRE MARCELO DANILO – 10 diez
MUÑOZ OLGUÍN YANINA – 8 ocho
OLIVA, FEDERICO 8 ocho
ORTIZ SARMIENTO, CARLA MARIANA - Ausente
PEÑALVA, MARIANO AGUSTIN- 7 siete
PÉREZ ANZORENA, VIOLETA – 6 seis
RESCHIA, MARIANO - Ausente C/J
RICHMOND, NANCY – 7 siete
ROBLEDO, CINTIA YAMILA – 9 nueve
SANCHEZ, CAROLINA ESTER – 7 siete
SUSTERSIC, MARIA MAGDALENA 9 nueve
URTEAGA, MARCELA JULIANA NELIDA - 8 ocho
ZAMBRANO, DANIELA LOURDES - 7 siete

miércoles, 28 de octubre de 2009

5 y 6 de noviembre: ejercicio en la radio

El jueves 5 y el viernes 6 de noviembre, por grupos, vamos a realizar un ejercicio en la radio (que los ayudará a hacer el TP4 parte 1).
Los grupos y los horarios los especificaré más abajo. Si van a hacer cambios entre uds, les pido que me avisen antes.
Consignas:
1) Deben preparar dos bloques (el bloque 1 y 2; o el último y anteúltimo) de un programa periodístico semanal de actualidad (que dura 2 horas), para la emisora que hayan analizado oportunamente en el grupo.
2) El nombre del programa, así como el día de emisión y hora queda a vuestra consideración y creatividad.
3) ¿Qué debe contener el programa y cuál debe ser su(s) temática(s)? Este punto queda a consideración y elección de uds. y del trabajo de producción que hagan. Sean libres y experimenten con esta práctica de programa periodístico radiofónico semanal. Pueden seguir con entrevistas, hacer boletines, trabajar columnas y editoriales, preparar informes, sumar encuestas. Todo el trabajo depende de la idea del programa que produzcan y realicen.
4) Una única condición: al ser un programa periodístico semanal, sí o sí trabajen con datos/acontecimientos/noticias de la realidad (que puede ser nacional, local, internacional, etc) Y claro, no olviden las características de la emisora.
5) Los roles de trabajo también corren por vuestra cuenta (el profesor Heber Manoni les hará la operación técnica, a no ser que algún grupo quiera operar por sí mismo).
6) Tienen 20 minutos (esto incluye la preparación inicial, salida al aire y entrega del estudio al otro grupo).
7) Los audios que lleven, que estén grabados en mp3, y en pen y cd (por seguridad).
8) Traten de trabajar con una pauta y sean ordenados con los audios que lleven, por ejemplo en la nomenclatura

Grupos:
(jueves 5 de noviembre)
Grupo 2: de 14 a 14.20 hs: Bittar, Chovanec, García
Grupo 9: de 14.25 a 14.45 hs: Richmond, Peñalva, Busto y Urteaga
Grupo 4: de 14.50 a 15.10 hs: Lobera, Sustersic, De Silvestri, Garro
Grupo 3: de 15.15 a 15.35 hs: De Sante, Godoy Adre, Perez Anzorena, Bridger
Grupo 7: de 15.40 a 16 hs: Brito, Robledo, Ferreyra, Sánchez

(viernes 6 de noviembre)
Grupo 1: de 14.30 a 14.50 hs: Cortes, Guzmán, Maestre, Ortiz Sarmiento
Grupo 5: de 14.55 a 15.15 hs: Bustos, Bustos, Fuentes y Muñoz
Grupo 6: de 15.20 a 15.40 hs: Díaz, González y Zambrano
Grupo 8: de 15.45 a 16.05 hs: Reschia, Oliva, De Sante

(El 2 de noviembre no se dicta clases, solo deben concurrir aquellos que recuperen parcial y quienes deben presentar prácticos adeudados) .

lunes, 19 de octubre de 2009

Sobre el trabajo de noticia y noticiabilidad en radio

Algunas conclusiones a las que se pueden llegar luego de las correcciones del TP3 y a vuestras observaciones (y escuchas):
*Los criterios de noticiabilidad para definir lo noticioso son comunes a todos los medios. Ahora, bien, según se aprecia de vuestras grabaciones y análisis, dos de los criterios que más están presentes en la radiofonía son los de actualidad y cercanía geográfica.
*La radio es parte de todo un sistema de medios: no solo “levanta” las noticias de la gráfica o la tele, sino que, por sus propias rutinas de producción, también trabaja desde la inmediatez y la instantaneidad, fijando, muchas veces la agenda de los medios.
* Los diferentes programas radiofónicos van construyendo su agenda y noticias en base no solo a una línea editorial/organizacional, sino también en base a las propias rutinas de producción y al género del programa.

viernes, 16 de octubre de 2009

Textos de la Unidad 3

UNIDAD III:PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN DE PROGRAMAS PERIODÍSTICOS RADIOFÓNICOS

Qué es la información. La información en radio.
Producción periodística integral. Discurso informativo radiofónico. Criterios de valoración para la incorporación o exclusión de los hechos noticiables. Las fuentes. El género periodístico y los formatos en radio (información, opinión, interpretación).
Notas, flash, boletín, panorama, entrevista, comentario, editorial, columna, informe, reportaje. Redacción informativa en radio.

Bibliografía de lectura obligatoria
CEBRIÁN HERREROS, Mariano (1994) Información radiofónica. Mediación técnica, tratamiento y programación. Ed. Síntesis. Madrid. Cap. 7
LOPEZ VIGIL, José Ignacio (2005) Manual Urgente para Radialistas Apasionados. Lima, Perú. Capítulo 7
Documento de la Cátedra En http://sites.google.com/site/estamosenlaradio/

Periodismo/objetividad

El periodista de Página/12 Washington Uranga publicó el miércoles una columna titulada “Para prestar atención” (http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-133425-2009-10-15.html ) en donde afirmó: “Si algo quedó decididamente claro (durante el debate de la ley de medios) es que los periodistas (todos y todas, sin exclusión) somos actores políticos. Y que no dejamos de serlo porque nos proclamemos más ‘objetivos’ o más ‘independientes’. Seleccionamos desde nuestra mirada, hacemos recortes según nuestros criterios, incluimos u omitimos de acuerdo con nuestro parecer o al criterio editorial de las empresas para las que trabajamos”. Según Uranga, “el debate sobre la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual dejó en claro –una vez más– que no existe ni objetividad ni independencia en la profesión periodística. Y que la autonomía entre los comunicadores y sus patrones es una ecuación que se resuelve en cada circunstancia por el desigual juego de poder entre el periodista y el medio para el que trabaja”. Por ello, consideró que “lo importante es que quienes ejercemos la profesión periodística dejemos transparentar con la mayor claridad nuestras posiciones”. De todas formas, pidió “no confundir objetividad e independencia con veracidad, entendida esta última como el apego a la verdad de los hechos y la decisión firme de evitar la mentira y la hipocresía. Mucho se ha mentido en los días en que el proyecto de ley ocupó los principales titulares. La veracidad tiene que ver con la calidad ética. La objetividad es un imposible, porque supondría anular la subjetividad”.
En: http://www.diariosobrediarios.com.ar/eldsd/diario/actualidad.htm (16 de octubre de 2009)

Cambio de fecha del parcial

A pedido de algunos de uds, el parcial será el jueves 29 de octubre.
El lunes 26, clase.

jueves, 15 de octubre de 2009

Actividades octubre-noviembre

Cronograma de actividades para lo que resta de octubre y noviembre (ya corregido. Última versión: 20 de octubre).
19 de octubre: TP4 en la radio
22 de octubre: TP4 en la radio
26 de octubre: Clase
29 de octubre: Parcial (unidades 1, 2 y 3)
2 de noviembre: recuperatorio de parcial y de trabajos prácticos
5 de noviembre: ejercicio en radio
viernes 6 de noviembre: ejercicio en radio
12 de noviembre: TP4 (parte 1) . Programación especializada
16 de noviembre:TP5 en radio
19 de noviembre: TP5 en radio
23 de noviembre: Clase. devoluciones finales. consultas.
26 y 30 de noviembre: entrega y defensa del trabajo final

TP4: Entrevista radial en vivo

El lunes 19 y el jueves 22, en horarios de clase y por grupos, vamos a realizar el TP4 (que en la guía de Uds. corresponde a la segunda parte) en nuestra radio.
Los grupos y los horario los especificaré más abajo, siguiendo el criterio usado por Uds. cuando hicieron los otros prácticos.
Consignas:
1) Deben preparar un bloque del programa periodístico "Así somos", que se emite por Radio Universidad, de lunes a viernes de 17 a 19 hs.
2) En dicho programa deben realizar una entrevista en vivo, en el estudio (sí, una entrevista de verdad, a gente de verdad).
3) El tema que deben preparar y producir es el de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (el matiz y alcance de la temática corre por cuenta de uds). Pueden trabajar los aspectos de democracia, políticas de comunicación, participación de diversos actores, etc, etc.
4) Los entrevistados deben ser uno, dos o tres, al mismo tiempo o no... Uds. lo producen. Es importante que la persona o personas a entrevistar sean relevantes para el tema.
5) Los roles de trabajo también corren por vuestra cuenta (el profesor Heber Manoni les hará la operación técnica).
6) Tienen 20 minutos (esto incluye la preparación, salida al aire y entrega del estudio al otro grupo).
7) De más está decirles que preparen el tema y estudien cómo se hace una entrevista.
8) No olviden todo lo estudiado hasta el momento: audiencia, lenguaje, géneros, etc. Les será muy útil a la hora de dar el práctico.
9)Si van a llevar audios de algun tipo, háganlo en .wav o mp3, y en pen y cd. (por seguridad).

Grupos:
(lunes 19)
Grupo 1: de 14 a 14.20 hs: Cortes, Guzmán, Maestre, Ortiz Sarmiento
Grupo 3: de 14.50 a 15.10 hs: De Sante, Godoy Adre, Perez Anzorena, Bridger
Grupo 4: de 15.15 a 15.35 hs: Lobera, Sustersic, De Silvestri, Garro
Grupo 5: de 15.40 a 16 hs: Bustos, Bustos, Fuentes y Olguín

(jueves 22)

Grupo 2: de 13.45 a 14.05 hs: Bittar, Chovanec, García
Grupo 6: de 14.10 a 14.30 hs: Reschia, Oliva, De Sante
Grupo 7: de 14.40 a 15 hs: Brito, Robledo, Ferreyra, Sánchez
Grupo 8: de 15.10 a 15.30 hs: Díaz, González y Zambrano
Grupo 9: de 15.40 a 16 hs: Richmond, Peñalva, Busto y Urteaga

lunes, 5 de octubre de 2009

TP3: Noticias, noticiabilidad

El jueves 15 de octubre deberán entregar el TP3.
TEMA: El mensaje informativo radiofónico y los criterios de valoración para la incorporación o exclusión de los hechos noticiables en la producción informativa diaria y semanal.
Grupos de hasta 4 integrantes.

Objetivos
1 -Comprender los criterios de noticiabilidad en radio y su relación con el mensaje informativo.
2 -Reconocer las rutinas de producción en programas informativos radiales, y su importancia.

Actividades
1- Seleccionen dos programas informativos (uno de una emisora nacional y otro, provincial o local, de ser posible de las radios con que cada grupo está trabajando). Graben entre 1 hora y 1 ½, de ambos programas.
2- Caracterícenlos teniendo en cuenta los tipos de programas informativos que son. Mientras puedan, también realicen una ficha técnica o análisis morfológico.
3- ¿Cuáles son los criterios que se aplican en la inclusión de los hechos noticiables?
4- Revisen (las tapas de) algunos diarios publicados el mismo día de aparición del programa, e inclusive el día después. ¿Ven similitudes? ¿Cuáles?
5- ¿Algún programa excluyó algún hecho que podríamos entender como noticiable? ¿A qué lo atribuyen?
6- ¿Podrían revisar las principales rutinas de producción que se ponen al descubierto en esos programas?
6.1- ¿Podrían jugar a variar esas rutinas y probar el programa con cambios? ¿Qué sucede?

Presentar un informe en PC con las respuestas y conclusiones.